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    不同學習風格之於建構取向網路學習環境偏好差異
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 姜智庭 指導教授: 翁楊絲茜
    • 網路學習的重要性,從過去到現在一直都備受重視,而學生的學習情況也深深影響其學習的成果表現。本研究主要目的在於探討台灣地區的大專院校學生,其不同的學習風格對於建構取向網路學習環境偏好之差異探究,探討不…
    • 點閱:483下載:5

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    印尼網路社交媒體用戶之認知信念、數位素養和社交媒體參與度三方之關係建模及對教育的實際影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 博士
    • 研究生: Dani Puspitasari 指導教授: 翁楊絲茜
    • 如今,社交媒體的參與已成為我們社會的一部分,特別是很熱衷於科技的年輕世代。現在網際網路已成為最容易獲取資訊的地方,我們輕而易舉就能找到我們所想要的資訊。在社群媒體的使用人數日益增長的同時,網路上也出…
    • 點閱:451下載:0
    • 全文公開日期 2027/01/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    大學生之網路健康資訊使用經驗與資訊信任度對於一般癌症知識影響研究
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 王翌任 指導教授: 翁楊絲茜
    • 摘要 因現今越來越多人受到癌症的侵害,是臺灣三十多年載之首要死亡主因,任何年齡皆有機會罹患癌症,但是只要有正確的癌症知識仍有助於提高治癒率。因此本研究以大學生及研究生的一般癌症知識為研究出發點,探…
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